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?清风拂校园 ?廉洁润心田

—— “清廉学校”创建工作报告

为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记来川视察重要指示精神，切实落实中共中央《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》，推动廉洁文化进校园工作成效扎实有效，营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围。为此，我校高度重视，认真部署，把廉政教育作为学校师生思想品德道德建设的重要内容。在“清廉学校”创建实践活动中，充分发挥学校教书育人的主阵地作用，用实际行动铸就了反腐保廉的坚固防线，现将工作总结如下。

一、创建工作及特点

（一）注重文化学习，师生廉洁责任感明显增强。

?“教育的今天就是社会的明天。”青少年学生是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。在学校开展廉政文化进校园活动，就是要使未成年人从小就养成洁身自爱，文明守法的良好品德。同时，了解反腐倡廉的有关知识，增强法制意识和社会责任。加强改进青少年思想道德教育，对于培养青少年正确的价值观和高尚的道德情操具有深远意义。我们同时意识到学校领导和教师既是廉政文化进校园的具体实践者和组织者，也是受教育的对象，为此，我校结合工作实际开展以“廉洁从教，依法行政”和“立高尚师德，树教育新风”等为主题的校园廉政文化教育活动。通过教育活动提高学校领导班子的廉政意识和反腐防变的自觉性，促使全体班子成员以身作则，促进师德建设工作，努力形成廉洁办学治校育人的共识。

（二）加强组织领导，清廉校园创建工作落地抓实。

?为加强此项工作，我校制订了《廉政文化进校园活动实施方案》，成立了廉政文化进校园领导小组，明确责任分工，做到“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，各部门协调抓的责任体系，严格按照《廉政文化进校园活动实施方案》狠抓落实，抓好校风学风建设。

（三）创新内容形式，学校廉洁文化效果显著。

在教育内容方面，重点抓好师德师风教育。一是结合开展以“立高尚师德，树教育新风”为主题的师德建设活动，把“依法治教，廉洁从教”贯穿始终，引导教师要言传身教，让学生在潜移默化中树立廉洁的意识，增强全体教师依法执教，为人师表的自觉性和使命感。二是将廉洁文化教育活动与开展保持共产党员先进性教育活动有机结合起来，使“理想、责任、能力、形象”教育活动切合实际，提高了教师觉悟，有效控制了不良现象的发生。三是学习教师爱生格言和教师忌语活动，规范了教师从教行为。四是强化正反面典型教育，利用典型案例纪录片在教师中开展警示教育，学习爱岗敬业无私奉献的优秀共产党员的先进事迹，鼓舞了广大教师责任感和使命感。在教育形式上，结合本单位实际，根据德育工作目标与任务，遵循青少年情感认知规律，科学规划，运用生动活泼、丰富多彩的活动形式，多渠道地推进本项工作，在学校中形成“以廉为荣”的氛围，并取得实效。 ???

（四）加强检查督导，确保廉政校园文化长效机制。

工作中我们狠抓落实，学校领导小组定期检查和抽查、巡视教师的师德师风表现情况，并结合家长问卷、学生问卷等社会活动，评选出了校级廉洁勤教好教师和廉洁小卫士。促进了廉政文化进校园活动长期有效的开展。通过廉政文化进校园活动，提高了广大师生的道德认知和判断能力，促进了师德师风建设，培养了师生“崇廉敬洁”的道德情操。

二、存在问题

推动廉洁文化进校园工作有效开展是一项长期而艰巨的任务，我校在推动廉洁文化进校园工作中也存在一些不足。

一是需要进一步扩大“清廉学校”创建、宣传力度，责任到人，为“清廉学校”创建提供坚强的组织保障，充分调动广大教师、学生、家长、社区共同参与的自觉性和积极性，让“崇廉尚清”成为教育人的共同追求，努力营造全社会共建共推的良好氛围。

二是需要从日常生活入手，设计更加切合实际的丰富的案例活动，引导广大师生从小事做起，从身边做起，加强对廉洁文化内容的认同感，养成良好的生活习惯，培养廉洁自律的高尚情操。

三是坚持党建引领，进一步对照建设标准，坚持问题导向，逐项梳理分析“清廉学校”创建内容完成情况，补齐清廉建设短板，确保按期完成创建任务。

三、下一步努力方向

我们在开展廉政文化进校园活动中，积极开展全方面、多层次、宽领域的各种活动，精心组织，在下一步的廉洁文化进校园活动中重点抓好以下工作：

一是充分发挥常规德育教育主阵地的作用，通过“廉洁文化”为主题的班队会活动、国旗下讲话、红领巾广播站、板报等有效形式提高学生对“崇廉敬洁”重要性的认识，在思想上逐步渗透正确的廉洁道德观念。

二是通过学科渗透，挖掘学科内容中廉洁教育的资源，抓住与学科的结合点，进行有效的整合，达到润物细无声的效果。

三是利用阅读课引导学生阅读古今中外的廉洁自律小故事和典型事例，帮助学生在阅读中接受熏陶。

四是与校园文化建设相结合，在校园内树立一批以廉政格言警句为主要内容的宣传标语，在墙报、学习园地等活动阵地开辟校园廉政文化建设专栏，进一步规范校务公开、学校收费行为公告栏，家长意见箱、校长信箱等载体，使廉政建设成为一种文化，达到潜移默化的教育效果。

五是开展丰富多彩的活动。充分利用多种机会对学生进行法制教育，组织学生开展廉洁修身演讲比赛、辩论大赛、小品、社会调查、举办“法伴我成长”手抄报巡回展，帮助学生在灵活多样的活动中感知、领悟、探究廉政文化的精髓；

六是积极发挥法制校长的作用，如请法制校长给全体师生上法制课，全面增强师生明辨是非的能力。共青团和党支部不失时机地召开廉洁主题组织会，在学生中传播廉洁知识，提高学生廉洁思想。

七是抓住有效机会激励学生做好家庭廉洁监督员，发挥其在家庭中的促廉助廉作用。学习“清廉教师”典型案例以及形成“清廉学校”建设经验三方面，加大力度挖掘和宣传“清廉学校”建设的典型和经验。

廉政文化进校园活动是一项长期的、务实的、管长远的工作，同时“清廉学校”创建又是一项无经验可循的开拓性工作，我校今后将结合学校特色，深入挖掘校本资源，充分利用社会资源进行探索，结合得力的实施措施，良好的渗透技巧，正确的舆论导向，丰富师生的校园廉政文化生活，树立正确的道德观提高自己的道德修养，努力营造“以清为美、以廉为荣”的学校文化氛围，使清廉风气渗透到学校的方方面面，把我校创建成为“政风清明、校风清净、教风清正、学风清新”的“清廉学校”。

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?????????????????????????????????2023年11月8日