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学生资助

关于贯彻实施中等职业学校国家助学金的具体实施办法

来源:成都航空旅游职业学校     作者:不详     时间:2009-05-02     浏览:

成都航空旅游职业学校
成航校字(2007)03号

    为贯彻落实《国务院关于建立健全普通本科、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生助学政策体系的意见》(国发[2007]13号)和《四川省人民政府关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生助学政策体系的实施意见》(川府发[2007]43号)和《成都市人民政府关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生助学政策体系的实施意见》(成府发[2007]55号),建立健全我校家庭经济困难学生助学政策体系,结合我校实际,提出以下具体实施办法,请一并遵照执行。

一.我校国家助学金管理组织机构及职责:
    组  长:魏全斌(学校法人、董事长)职责:负责从事业收入中提取5%的经费用于资助家庭经济困难学生,纳入预算单列支出;
    副组长:陈  平(学校副校长)职责:具体负责受助学生资格审查及档案管理工作;
    组员职责:具体负责学生学籍管理工作,每月负责向县教育局上报受助情况变动表和学籍变更情况表;
    徐光秀(学生处主任)职责:具体负责学生管理,确保学生认真学习不流失,确保助学经费不乱用;
    刘兴莉职责:具体负责国家助学金资金管理,负责为学生办理银行储蓄卡,负责每月向上级报送受助情况变动表;负责每月月底前,按时足额将资金划入学生卡中。
    班主任职责:负责各班国家助学金发放具体工作;组织学生填写《中等职业学校国家助学金申请表》,收齐学生递交的相关证明材料并进行初审,组织班内公示后报学校审核,加强家长与学校之间的联系,做好学生思想教育工作,确保受助学生不流失,不乱用钱,并能顺利合格毕业。

二.受助对象的范围及确认:
    国家助学金资助对象是:具有中等职业学校全日制正式学籍的在校一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生。中等职业学校在校三年级学生通过工学结合、顶岗实习获得一定报酬,用于支付学习和生活费用,因此不能享受国家助学金。
    城市经济困难学生范围包括:城市居民最低生活保障政策家庭学生、革命烈士子女、孤残学生、单亲贫困家庭学生和因突发事故等导致家庭经济困难的学生。各班应严格按照标准确定城市经济困难学生,城市家庭经济困难学生和农村户口学生的确定工作同步进行。

三.国家助学金申请、审批与发放工作流程
    1.每年7—8月学校招办发放中职录取通知书同时将《中等职业学校国家助学金申请表》及《中等职业学校国家助学金申请指南》一并寄发给录取的新生,并于开学报到当日,将申请表和指南发给在校二年级学生。
    2.每年9月10日之前各班务必告知并督促新生及二年级学生向学校提出申请,并对学生递交的相关证明材料进行初审:农村学生和县(城)镇学生须提供户口本原件;城市低保家庭学生必须提供民政部门颁发的城市居民最低生活保障领取证和烈士子女必须提供民政部门颁发的《烈士证书》,孤残学生、单亲贫困家庭学生和因突发事故等导致家庭经济困难的学生,须持街道办事处出具,经区(市)县民政部门确认的相关证明。
    3.学校受理学生申请并进行资格审查,9月20日之前,学校对所有符合条件的学生在校内进行为期至少5个工作日的公示,并将汇总表报县教育局审批。
    4.学校为每位受助学生分别办理银行储蓄卡,并在入学一个月内将国家助学金发放到受助学生银行卡内。

四.建立学校奖学金、助学金制度。
   经学校董事会研究决定,从本学期起从事业收入中提取5%的经费,建立我校奖学金、助学金制度,用于奖励学习成绩优异和家庭经济困难的学生,此项经费纳入预算并单列支出,具体实施办法另行规定。

五.工作要求:
    1.学校各部门要高度重视国家中职助学金的认定发放工作,加强组织领导,确保该项工作顺利进行。对弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、滞留国家助学金的行为,将追究直接责任人和相关领导的责任。
    2.国家助学金用于资助受助学生的生活费开支,必须按时足额发放到受助学生银行卡中,一律不得以实物或服务等形式,抵项或扣减国家助学金。不得向学生收取卡费或押金,也不得从学生享受的助学金中抵扣。
    3.各班要加强学生思想政治教育工作,要确保享受补助的学生不流失,也要教育学生不得将助学金乱用乱花,使其真正用于生活补助,以保证学生能顺利完成学业并顺利就业。
    4.学校要建立专门档案,将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。
    5.学校要积极推行“绿色通道”制度,对携有可证明其家庭经济困难材料的新生,可先办理入学手续,根据核实后的家庭经济情况予以不同方式的资助,再办理学籍注册。
    6.学校要充分利用发放录取通知书和新生入学报到、开学典礼、主题班会等时机进行广泛、深入地宣传,将资助政策告知所有录取新生和资助范围的学生,争取全社会的关注和支持。

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